Nuestro trabajo en educación "mas educación y mejor educación".
Ayuda en Acción Nicaragua ha
promovido la articulación de esfuerzos, complementados recursos y acciones para
apoyar la realización del derecho a la educación de los niños, las niñas,
adolescentes y sus familias. Contribuyendo al cumplimiento de las políticas de
“Mas Educación y Mejor Educación”.
En el municipio
de Matiguás se apoyó en este 2012,
la elaboración de 29 mapas de ausencia
escolar, con la participación de padres y madres de familia, maestros/as,
lideres y lideresas comunitarios/as y los niños y niñas de las comunidades, con
el propósito de apoyar al Ministerio de Educación (MINED) para identificar los
hogares con niños y niñas en edad escolar que no han ingresado al sistema
educativo y cuáles son las causas que provocan el no ingreso.
Se brindó apoyo
al Ministerio de Educación (MINED), fortaleciéndose las capacidades de 204
miembros de los concejos de padres de familia, fomentando la reflexión sobre
temas que afectan el acceso oportuno, la retención y la promoción como:
conocimiento de la estrategia de la Batalla por el Sexto Grado, desde un
principio de responsabilidad compartida en cuanto a la educación de sus
hijos/as y funcionamiento y reglamento educativo; estos talleres tuvieron como
propósito fortalecer las capacidades de los comunitarios y lograr un mayor
nivel de participación en los procesos de enseñanza aprendizaje.
En alianza con el
MINED se desarrolló una campaña municipal de sensibilización a la comunidad
educativa sobre importancia de la educación, y en particular para motivar a las familias a matricular a sus hijos e
hijas en los distintos programas y/o modalidades de estudio que brinda el
Ministerio de Educación a nivel municipal.
Se mejoraron las
condiciones para el acceso oportuno y la permanencia de los niños, las niñas y
adolescentes en 3 comunidades del ADT de Matiguás, mediante la rehabilitación y ampliación del centro escolar El
Corozo, la construcción del centro escolar Saiz Varsovia y el centro escolar
Santa Rosa Las Nubes, cuyas infraestructuras se encontraban en mal estado y no
favorecían el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.
Apoyo en la calidad para la Educación.
De manera
articulada con el MINED se desarrolló un proceso de capacitación a 230 maestros/as de Educación Primaria,
mediante la realización de talleres sobre Metodología de Enseñanza de Lectura y
Escritura, Cálculo Matemático y Planificación Didáctica en Multigrado. También,
se capacitaron a 72 Educadoras de
Educación Inicial en la temática de Creatividad y Trato Afectivo a los niños/as
con el propósito de contribuir a la calidad y calidez en el desarrollo del
proceso de enseñanza aprendizaje.
Al finalizar el año 2012 se concluyó el proceso de profesionalización de
52 maestros/as de Educación Primaria, quienes impartían clases de forma
empírica, este esfuerzo se logró de manera articulada con el MINED, con el
propósito de contribuir a la calidad de los procesos educativos, a través de la
reducción del porcentaje de maestros/as con conocimientos empíricos.
Los niños y niñas participando en proyectos educativos
Me llamo Yilber Francisco, tengo 14 años, voy a
la escuela Las Limas abajo, estoy en cuarto grado, mi comunidad se llama las
Limas.
Yo me siento muy
contento de poder ir a la escuela, participar en clase, me gusta mucho
estudiar, también me gusta mucho poder escribirle a mi amiga Laura de España,
mi escuela es muy bonita el profesor nos enseña muchas cosas nuevas, ahora
mis padres me apoyan con las tareas todos los días y se preocupan porque
yo saque buenas notas, también ellos van a la escuela a preguntar sobre mi
comportamiento y mis obligaciones de la escuela.
Esto me ayuda a ser un buen
estudiante y a no salirme de la escuela. Además yo participo en la elaboración
del mapa de ausencia escolar donde nos damos cuenta quienes son los niños que
no vienen a clase, y vamos con los maestros y padres del concejo escolar a las
casas y motivarlos para que vayan a la escuela,
participo en mi escuela con la elaboración del huerto escolar (sembrando
y cuidando las hortalizas), y para
mantener un medio ambiente agradable en la escuela (sembrando árboles, haciendo
jardín en la escuela, haciendo selección de basura para botarla).
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